Já cheira a Natal e por isso demos início à construção dos postais. Com a pintura da nossa mão descobrimos, imaginem só, um Pai Natal. 
Quando é para pintar as mãos estamos sempre prontos!
Envolver a criança no processo das suas produções implica desafiá-la a construir seu próprio conhecimento. O adulto funciona como um “andaime” (Bruner:1976) que facilita a aquisição e extensão de competências e conhecimentos a níveis mais elevados (Rogoff e Malkin).
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